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RECONOCIMIENTO A ACADÉMICOS ELECTOS COMO PARLAMENTARIOS

Un acto de reconocimiento a dos gestores académicos que resultaron electos como nuevos parlamentarios, se realizó en el salón de actos, del remozado edificio de uno de los pabellones, de la Facultad de Ciencias Contables, Administrativas y Económicas de la Universidad Nacional de Pilar.

Uno de ellos, el Dr. Ever Villalba, decano de la Facultad de Ciencias, Tecnologías y Artes, quién después de recorrer palmo a palmo el Paraguay, fue la gran revelación de las elecciones nacionales del 30 de abril pasado, donde resultó electo como senador. Ingresó cómodamente, incluso por delante de actores políticos muy reconocidos y provenientes de regiones con gran caudal electoral.

Durante su alocución, el flamante Senador Nacional recordó sus raíces, su origen humilde, alguien que estaba signado por un sistema de castas a ser un labrador, o un emigrante a las urbes de Sudamérica o Europa.

La feliz coincidencia de la creación de la UNP al tiempo de culminar su secundario, le permitió la utopía universitaria, siendo el primer graduado de educación superior de su familia.

El otro reconocido es el Dr. Diosnel Aguilera, decano de la Facultad de Ciencias Contables, Administrativas y Económicas de la UNP, quién conquistó un escaño en un segundo intento en la cámara de Diputados.

Un hombre acostumbrado a subir las cuestas más empinadas de la vida, ve coronado el fruto de sus esfuerzos y llega al Parlamento Nacional para representar a un postergado departamento. El mismo prometió honrar el cargo, y trabajar incansablemente para generar mejores condiciones a los jóvenes del Ñeembucu.

Ambos nuevos legisladores prometieron trabajar para apuntalar una educación gratuita y de calidad.

Finalmente el Dr. Víctor Ríos, rector de la UNP, y ministro de la Corte Suprema de Justicia, en un brillante discurso, recordó las peripecias de tres jóvenes audaces de condición muy humilde, militantes de la oposición, quienes fueron capaces de sortear mil obstáculos para dar forma a sus sueños, sueños que moldearon su existencia y a quienes la fragua de la vida les dio templanza, coraje, y sobre todo, lealtad.

El Dr. Ríos ilustró a los jóvenes la importancia de pelear por sus ideas, de no transigir jamás en sus nobles ideales, en esa inclaudicable lucha por la libertad y el respeto a los derechos humanos.

Como corolario del evento, los jóvenes profesores del Conservatorio Sofía Mendoza, Lucía Segovia (canto) y Juan Arce (piano), matizaron la magnífica velada con canciones tradicionales. Una noche para la historia!

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Convenios Noticias

LA UNP CONCRETA CONVENIOS PARA PROMOVER LA CAPACITACIÓN PROFESIONAL

La Universidad Nacional de Pilar, en busca siempre de ofrecer la mejor capacitación profesional, firmó sendos convenios, siguiendo con su camino hacia la excelencia.

Uno de ellos se trata del convenio marco de cooperación interinstitucional entre la UNP y la Asociación de Magistrados Judiciales del Paraguay, se concretó esta mañana.

La UNP estuvo representada por el rector, Dr. Víctor Ríos, mientras que la Asociación por su presidente, Abog. Ángel R. Daniel Cohene. Con la firma de dicho convenio se busca dar marco un legal a las actividades a ser emprendidas en forma conjunta por ambas instituciones.

En ese sentido, las mismas se comprometen en cooperar para el desarrollo de investigaciones en las distintas áreas y la extensión universitaria, para la realización de proyectos que permitan el desarrollo de la población y las instituciones que forman parte de este acuerdo. Asimismo, a promover la capacitación de los recursos humanos de la región, mediante la realización de congresos, cursos, seminarios y todo evento que pueda ayudar el nivel de formación de los mismos.

El documento rubricado también establece la coordinación de las políticas y planes de acción orientadas a lograr los objetivos propuestos por la Fundación Investigare y que se enmarcan dentro de los fundamentos de creación de la Universidad Nacional de Pilar. Dicho convenio tendrá una duración de 5 años, que podrá prolongarse por igual periodo.

Por otro lado, también se realizó la firma de otro convenio marco de cooperación científica, técnica, académica y cultural entre la Asociación de Magistrados Judiciales del Paraguay y la Fundación Universitaria Pilarense.

Dicho acuerdo tiene por objeto la cooperación entre ambos entes para la formulación de programas académicos, técnicos, científicos y culturales, a través de la elaboración e implementación de proyectos específicos conjuntos que favorezcan la capacitación, formación y especialización de recursos humanos calificados.

Igualmente se establece el intercambio de experiencias e innovaciones exitosas en el campo de la educación superior, la producción y difusión de investigaciones científicas y el desarrollo de diplomados en áreas estratégicas para la Universidad y para la Asociación, que propendan a su vez al desarrollo económico, social, político y cultural del país.

El presente convenio tendrá una vigencia de un año a partir de su firma. Su renovación se considerará efectuada en forma automática y por períodos iguales y sucesivos, a excepción que las partes acuerden su rescisión.

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Cursos y Talleres Dirección General Académica Noticias Postgrado

DOCENTES DE LA UNP, ANALIZAN LAS BASES TEÓRICAS Y APORTES EPISTEMOLÓGICOS DE LA ESCUELA DE FRANKFURT

En el marco de las jornadas de aprendizaje sobre teorías críticas que se vienen desarrollando en la UNP, se analizaron las bases teóricas, así como los aportes epistemológicos de los principales autores de la denominada Escuela de Frankfurt.

De este modo, los/as participantes del Diplomado en Innovación Socio Crítica tuvieron la oportunidad de profundizar en los fundamentos teóricos de la teoría crítica y explorar las ideas de los principales autores, tales como: Walter Benjamin, Theodor Adorno, Max Horkheimer, Herbert Marcuse, Jürgen Habermas, entre otros.

Además, se analizó el contexto histórico y social en el que surgieron estos pensadores, destacando su relevancia en el campo de la filosofía y las ciencias sociales.

El Enfoque Socio Crítico proporciona a los asistentes las herramientas necesarias para comprender y cuestionar las estructuras sociales, políticas y culturales que influyen en la sociedad contemporánea.

Durante el ciclo de aprendizaje, se fomentó la reflexión crítica y se animó a los participantes a analizar de manera rigurosa y autocrítica las relaciones de poder y dominación presentes en diversos contextos.

En otro momento, se destacó la importancia de promover una educación crítica que impulse el cambio social y la transformación de las realidades injustas.

Los participantes interactuaron en la búsqueda de adquirir nuevos conocimientos y herramientas para abordar los desafíos de la sociedad contemporánea desde una perspectiva socio crítica.

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Agenda Facultad de Ciencias Agropecuarias y Desarrollo Rural Noticias

LA UNP CONTARÁ CON SU PROPIO LABORATORIO DE ANÁLISIS DE SUELO

Una obra de gran envergadura se inicia en la Facultad de Ciencias Agropecuarias y Desarrollo Rural de la Universidad Nacional de Pilar, se trata de la construcción de un laboratorio de análisis de suelo, para cuyo efecto ya se dio la palada inicial. Dicho proyecto será financiado con recursos de la Gobernación de Ñeembucú.

Las palabras de apertura estuvieron a cargo del señor Decano MSc. Víctor Riveros Insaurralde, quien manifestó que este laboratorio será una valiosa herramienta que permitirá a la Facultad cumplir con sus objetivos en el ámbito de la docencia, investigación y extensión, formando profesionales de excelencia, además de beneficiar a los productores agropecuarios del departamento.

Los análisis físico-químicos y microbiológicos del suelo son una herramienta poderosa que permiten conocer el estatus nutrimental del suelo (características físico-químicas) y el estado de salud del mismo, es decir, si cuenta con la aptitud y capacidad de llevar a cabo las funciones bioquímicas y fisiológicas necesarias para que esos nutrientes sean aprovechables por los cultivos (características microbiológicas).

En concreto, los análisis físico-químicos y microbiológicos del suelo permiten al productor agropecuario predecir sus rendimientos, corregir y prevenir los problemas que pudiesen limitar el rendimiento y potenciar la efectividad de las estrategias tecnológicas de producción como el uso de fertilizantes, enmiendas orgánicas, mejoradores de suelos y uso de bioinoculantes.

En esto reviste la importancia de que la Facultad de Ciencias Agropecuarias y Desarrollo Rural cuente con un laboratorio de esta magnitud que fue logrado gracias a las gestiones del equipo de trabajo de esta casa de estudios integrado por directivos, docentes, funcionarios, egresados y alumnos encabezado por el señor decano Víctor Riveros Insaurralde.

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Dirección General Académica Noticias

BUSCAN FORTALECER CAPACIDAD PARA TRABAJAR LA CURRÍCULA EN LA UNP

La Universidad Nacional de Pilar (UNP) da un paso firme hacia la consolidación de su Plan Estratégico Institucional, al enfocarse en fortalecer su capacidad para trabajar la currícula con un enfoque sociocrítico. En busca de este objetivo, se llevó a cabo una significativa reunión de trabajo en el área de gestión académica de la universidad.

En este encuentro, la Dra. Nancy Oilda Benítez, reconocida especialista en currícula y actual directora general de Desarrollo Educativo del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), se reunió con el equipo de la UNP para compartir su vasta experiencia y conocimientos en el campo educativo.

La presencia de la Dra. Benítez fue motivo de entusiasmo y expectativa, ya que su trayectoria en el diseño y desarrollo de planes de estudio innovadores ha sido ampliamente reconocida. Su participación en la reunión fue fundamental para orientar y guiar la implementación de un curso de formación continua, para la adecuación de los proyectos educativos de las carreras de la institución.

Durante la reunión, se destacó la importancia de trabajar con el enfoque sociocrítico, ya que el mismo busca no solo transmitir conocimientos, sino también formar ciudadanos críticos y comprometidos con la sociedad.

El objetivo principal de esta iniciativa es fortalecer la calidad educativa de la UNP y asegurar que los planes de estudio estén actualizados y se ajusten a las necesidades y desafíos del mundo contemporáneo. Asimismo, se busca formar profesionales competentes y conscientes de su rol transformador en la sociedad.

La reunión concluyó con un compromiso por parte de la UNP y la Dra. Benítez de trabajar en estrecha colaboración, para desarrollar un programa de formación continua, que promueva la excelencia académica y la formación integral de los estudiantes.

Con esta iniciativa, la Universidad Nacional de Pilar demuestra su compromiso con la calidad educativa y su búsqueda constante de la excelencia académica.

Con el apoyo de expertos en el campo de la currícula, la UNP está en camino de ofrecer a sus estudiantes una formación de vanguardia, preparándolos para enfrentar los desafíos del mundo actual y contribuir al desarrollo de la sociedad.

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Dirección de Cooperación y Relaciones Internacionales Dirección de Postgrado Dirección General Académica Dirección General de Administración y Finanzas Equipo de Gestión Institucional Noticias Programa Institucional de Extensión Universitaria Unidad de Aseguramiento de la Calidad UAC

EN IMPORTANTE REUNIÓN SE ANALIZARON TEMAS DE INTERÉS ACADÉMICO

Una importante sesión del Comité de Políticas del Conocimiento de la Universidad Nacional de Pilar se realizó hoy con la presencia del rector, Dr. Víctor Ríos Ojeda, la vicerrectora, Dra. Gladys Brítez Caballero y los directores generales del Rectorado. En la misma se presentaron informes sobre diferentes áreas de la gestión universitaria.

La Dirección de Postgrado destacó la difusión y la excelente recepción del Doctorado en Derecho Procesal, propuesta académica, presentada en conjunto por la UNP y la Universidad Católica de Santiago del Estero de la República Argentina.

Asimismo, se comunicó sobre el trabajo desarrollado en la elaboración de una propuesta para la formación de docentes y técnicos especializados en la administración y gestión de carreras y programas de educación a distancia.

Por su lado, la Dirección de Cooperación Académica y Relaciones Institucionales informó sobre los avances en el Proyecto de Fortalecimiento del Laboratorio de Agua.

La Unidad de Aseguramiento de la Calidad detalló los procesos de acreditación y evaluación de carreras, así como las alternativas para apoyar a las unidades académicas y sus carreras sometidas a estos procesos.

Por su parte, la Dirección General Académica presentó los avances en los Mecanismos de Evaluación e Incentivo Docente y el cumplimiento de los indicadores de calidad.

Se conversó además sobre el trabajo en la elaboración del Mecanismo de Vinculación de la universidad con su entorno ha ser implementado, asi como la necesidad de contar con un mecanismo para la aprobación de los proyectos educativos y los cursos de capacitación para la mejora continua.

En cuanto al área de Extensión Universitaria, se informó sobre el desarrollo normal de las diferentes actividades, de acuerdo al cronograma establecido por cada programa.

Igualmente se dialogó sobre la posibilidad de trabajar en la elaboración de proyectos de inversión en conjunto con la dirección de Planificación del Rectorado para la presentación al Fondo para la Excelencia de la Educación y la Investigación (FEEI).

¡En la UNP trabajamos constantemente en mejorar la calidad académica!

 

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Acreditación de Carreras Info Facultades Noticias Unidad de Aseguramiento de la Calidad UAC

LA UNP EN BÚSQUEDA DE FORTALECER LA CALIDAD EDUCATIVA Y LA ACREDITACIÓN

En un esfuerzo por promover la calidad educativa y enfrentar los procesos de acreditación en los que la institución se encuentra inmersa, los directores y coordinadores de Calidad de las siete facultades de la Universidad Nacional de Pilar (UNP) mantuvieron una reunión.

El objetivo principal del encuentro fue analizar los instrumentos de recolección de datos del mecanismo de satisfacción que se implementará próximamente. Estos instrumentos son de vital importancia, ya que permitirán recabar información valiosa sobre la experiencia de diferentes estamentos en relación a las propuestas académicas y administrativas de la universidad.

Además, durante el encuentro se recabó información acerca de las carreras inscriptas en el proceso de evaluación de carreras con fines de acreditación. Esta información es fundamental para evaluar y mejorar la calidad de los programas académicos ofrecidos por la UNP.

La reunión se caracterizó por el intercambio de experiencias entre los participantes, quienes compartieron buenas prácticas y desafíos comunes. El objetivo es consolidar el vínculo y apoyarse mutuamente en la búsqueda de la calidad educativa.

Los directores y coordinadores de Calidad expresaron su compromiso y determinación para afrontar los retos que implica garantizar una educación de calidad. Reconocieron la importancia de trabajar en equipo y colaborar estrechamente para alcanzar los objetivos institucionales en materia de acreditación y mejora continua.

La UNP reafirma así su compromiso con la excelencia académica.

El encuentro de los directores y coordinadores de Calidad demuestra la importancia que se le otorga a la búsqueda de la calidad educativa y a la implementación de procesos de acreditación rigurosos. Con este enfoque, la institución continúa avanzando en su misión de formar profesionales altamente capacitados y contribuir al desarrollo de la sociedad.

 

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Dirección General Académica Noticias

PLANIFICACIÓN PARA LA DIPLOMATURA EN INNOVACIÓN ENFOQUE SOCIOCRÍTICO

En la sala de reuniones de la Unidad de Aseguramiento de la Calidad de la UNP, se llevó a cabo la planificación del Diplomado en Innovación Enfoque Sociocrítico.

El equipo encargado del Ciclo de Aprendizaje, se reunió para discutir y reflexionar sobre distintas corrientes de pensamiento que impactan en la civilización contemporánea.

Uno de los principales puntos de debate fue la contraposición entre la modernidad y la posmodernidad, y cómo estas corrientes surgen en la historia, y a su vez, determinan la percepción de la verdad, como así también van construyendo realidades concretas.

Los participantes acordaron examinar la modernidad como una corriente de pensamiento que promueve la idea de progreso desde una perspectiva eurocéntrica, un desarrollo y racionalidad patriarcal, y cómo esta influencia en la sociedad actual.

Sin embargo, también se analizó la posmodernidad como una apertura hacia la posverdad, donde las estructuras se diluyen en un mundo líquido, y en consecuencia, la vida de las personas desarrolladas dentro de la estructura social se considera frugales. Se discutió cómo esta corriente puede generar una sensación de fugacidad en el tiempo, ya que las ideas y las tendencias cambian rápidamente en un mundo cada vez más globalizado y conectado.

A raíz de este análisis crítico, el equipo planteó la transmodernidad como una posible respuesta a los desafíos planteados por la modernidad y la posmodernidad. Esta corriente propone una síntesis de distintas corrientes de pensamiento y una apertura hacia la diversidad de perspectivas y conocimientos.

Se reflexionó sobre la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento crítico y capacidad para cuestionar los paradigmas dominantes, a fin de construir una sociedad más inclusiva y consciente.

El equipo del Ciclo de Aprendizaje con Enfoque Sociocrítico busca profundizar en la comprensión de estas corrientes y reflexionar sobre su impacto en la civilización actual, con la intención de promover un pensamiento crítico y una visión más amplia y pluralista de la realidad.

 

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Dirección General de Administración y Finanzas Noticias Unidad de Aseguramiento de la Calidad UAC

LA UNP AVANZA EN LA CONCRECIÓN DEL MECANISMO DE INCENTIVO PARA SUS DOCENTES

En un esfuerzo por reconocer y valorar el trabajo de los profesores, se llevó a cabo la reunión entre la Lic. María Lourdes Coronel, directora general de Administración y Finanzas, y la MSc. Rossana Carrasco, directora de la Unidad de Aseguramiento de la Calidad; con el objetivo de discutir el borrador del Mecanismo de Incentivo Docente que se implementará próximamente en la universidad.

La reunión se desarrolló en un ambiente de diálogo y colaboración, donde se analizaron diferentes propuestas y se buscaron alternativas viables para la implementación del mecanismo. Ambas directivas compartieron sus conocimientos y experiencias, buscando generar un esquema equitativo y motivador para los docentes.

La Lic. María Lourdes Coronel destacó la importancia de incentivar económicamente a los docentes como forma de reconocer su labor y promover su desarrollo profesional. Enfatizó que este mecanismo busca no solo retribuir su dedicación y compromiso, sino también fortalecer la calidad educativa de la institución.

Por su parte, la MSc. Rossana Carrasco resaltó la necesidad de establecer criterios claros y transparentes para la asignación de los incentivos, basados en la excelencia académica, la productividad científica y la calidad de la enseñanza con el enfoque sociocrítico. Se enfocó en la importancia de promover una cultura de mejora continua y reconocer el esfuerzo de los docentes en su labor educativa.

Aunque aún se encuentran trabajando en la etapa de discusión y ajuste del mecanismo, se espera que esta iniciativa incentive a los docentes a continuar su desarrollo profesional y consolidar la cultura de la calidad en la enseñanza. La implementación de este mecanismo de incentivo económico será un paso significativo en el fortalecimiento de la labor docente en la institución.

La UNP reafirma su compromiso con el bienestar y desarrollo profesional de su cuerpo docente, reconociendo su valiosa contribución al proceso de formación de los estudiantes y la transformación social.

 

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Dirección General de Investigación Noticias

CONSTRUYEN COLABORATIVAMENTE EL MECANISMO DE VINCULACIÓN DE LA UNP CON EL MEDIO EXTERNO


Bajo la coordinación de la MSc. Cresencia Barrios, directora general de investigación de la UNP, se llevó a cabo una reunión para impulsar la colaboración entre la universidad y el entorno.

Este encuentro contó con la participación de los directores generales de la institución, así como de los directores de las diferentes facultades, quienes desempeñan un papel clave en el actual proceso.

El evento tuvo lugar en el salón auditorio de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, proporcionando un espacio idóneo para el intercambio de ideas y la planificación conjunta. Se abordaron diversos aspectos relacionados con la vinculación de la universidad con el medio externo, como la creación de alianzas estratégicas, la generación de proyectos conjuntos y la promoción de la transferencia bidireccional de conocimientos.

Los participantes destacaron la importancia de establecer una política institucional sólida que fomente la colaboración y el trabajo conjunto con actores externos, como con otras universidades, empresas, organizaciones civiles, entidades gubernamentales y la sociedad en general.

Durante la reunión, se generó un ambiente de diálogo abierto y constructivo, donde se presentaron ideas innovadoras y se debatieron los desafíos y oportunidades que implica la vinculación con el medio externo. Los directores generales y los representantes de las facultades compartieron sus visiones y propuestas, enriqueciendo la discusión y sentando las bases para una estrategia integral de vinculación.

La construcción colaborativa del mecanismo de vinculación con el medio externo se perfila como un paso importante en el fortalecimiento de la UNP como institución comprometida con su entorno y con la generación de impacto social.

Se espera que esta política institucional fomente la transferencia bidireccional de conocimientos, el desarrollo de proyectos conjuntos de investigación y la formación de profesionales competentes para enfrentar los retos de la sociedad actual.

Este encuentro marca un hito significativo en el camino hacia una universidad más abierta, comprometida y en constante diálogo con su entorno.