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LA UNP LOGRÓ ACREDITAR LAS SEIS CARRERAS SOMETIDAS A PROCESO DE EVALUACIÓN

La Universidad Nacional de Pilar, siempre transitando por el camino de la excelencia educativa, en la fecha sumó seis carreras más que consiguen el certificado de acreditación expedido por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES). Se tratan de las carreras de Ciencias de la Educación, Contaduría, Administración y Derecho, además de la maestría y el doctorado en Ciencias de la Educación.

El rector de la UNP, Prof. Dr. Víctor Ríos acompañado de una comitiva de la universidad, recibió las certificaciones, oportunidad en la que destacó la importancia de este hecho y no ocultó la felicidad que implica el importante logro.

Cabe señalar que la totalidad de las carreras de grado y programas de posgrado que nuestra Universidad sometió a proceso de evaluación ha sido acreditada según el Modelo Nacional, que según indicó el Dr. Ríos refleja una sistemática labor institucional ajustada a los estándares de calidad. De esta manera la UNP cumple rigurosamente una de las políticas definidas en su Plan Estratégico.

Igualmente expresó, que la UNP sigue fortaleciendo sus áreas y talentos humanos especializados en la calidad de la educación superior en esfuerzo interinstitucional con otras universidades nacionales y extranjeras, y con la propia ANEAES.

El rector manifestó que ante tan importante acontecimiento, corresponde reconocer el trabajo de la Unidad de Aseguramiento de Calidad, de la Dirección General Académica y sus técnicos y técnicas, de las direcciones académicas y comités de autoevaluación de las distintas Facultades, además de los decanos y las decanas con sus respectivos Consejos Directivos.

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INVESTIGADORES DE LA UNP Y LA SOCIEDAD MATEMÁTICA PARAGUAYA DIALOGAN CON SENADORAS SOBRE EL FUTURO DE LAS MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN NACIONAL

Investigadores de la Universidad Nacional de Pilar, MSc. Vilma Enciso y MSc. Adilio Lezcano, junto con miembros de la Sociedad Matemática Paraguaya encabezados por su presidente Dr. Christian Schaerer, se reunieron con las Senadoras de la República del Paraguay, Ermelinda Alvarenga y Esperanza Martínez, pertenecientes a la comisión de Educación del Senado Paraguayo.

El objetivo de esta reunión fue plantear la apertura de un conversatorio para discutir el papel de las matemáticas en el desarrollo y cómo abordar las dificultades identificadas en las evaluaciones PISA.

PISA (Programme for International Student Assessment o Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos), es una prueba estandarizada que aporta datos sobre la calidad, equidad y eficiencia del sistema educativo, impulsada por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) y que busca indagar los conocimientos adquiridos por los jóvenes de 15 años y cómo lo aplican, en situaciones de la vida real, en los ámbitos de Lectura, Matemática y Ciencias.

El primer acercamiento se logró gracias a la intermediación del Senador Ever Villalba, actual vicepresidente de la mencionada comisión. Se acordó la realización de un conversatorio en la segunda quincena de enero, con la intención de iniciar un diálogo inclusivo que abarque a todos los sectores interesados en esta temática.

La reunión tuvo lugar en la sala de reuniones de la Comisión de Educación del Senado de la República, marcando así el inicio de un espacio de diálogo y análisis sobre el rol de las matemáticas en el desarrollo educativo del país.

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REUNIÓN ESTRATÉGICA SOBRE CALIDAD EN EDUCACIÓN SUPERIOR

Directores generales de la Universidad Nacional de Pilar participaron en una reunión virtual convocada por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES).

En este encuentro, autoridades de la ANEAES presentaron innovaciones en la evaluación de la calidad de la educación superior en el marco de las acciones de los 100 días del Gobierno Nacional bajo el título “Ruta para el fortalecimiento de la calidad de la educación superior: Capítulo ANEAES”.

Durante la sesión, se abordaron diversos temas relevantes para el panorama educativo del país. Se discutieron modalidades y condiciones de participación en el Sistema de Acreditación de Carreras Universitarias para el Reconocimiento Regional de la Calidad Académica de las Titulaciones en el MERCOSUR y estados asociados (ARCU-SUR).

La postura manifestada por la UNP resaltó la necesidad de evolucionar más allá del enfoque procedimental de los criterios de calidad y dirigirse hacia aquellos que miden los conocimientos y su pertinencia.

Otro tema tratado fue el Sistema de Evaluación de la Calidad de la Educación Superior por Fases (SECES), un punto crucial que fue analizado en el transcurso de la reunión, generando intercambios de ideas y perspectivas enriquecedoras.

La participación activa de los representantes de la UNP en esta reunión enriqueció la discusión y el análisis de estos temas, con el objetivo de contribuir a la mejora continua de la educación superior en el país e impulsar iniciativas que fortalezcan el panorama educativo y promuevan avances significativos.

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Agenda Dirección General Académica Extensión Universitaria Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Noticias Programa Institucional de Extensión Universitaria

LA UNP FUE TEMPLO DEL TAEKWONDO NACIONAL EN UN ENCUENTRO HISTÓRICO

El pasado fin de semana se llevó a cabo el «Torneo Nacional Sohgahn Taekwondo 2023», un evento de alto nivel organizado por ATA Paraguay con el apoyo fundamental de la Universidad Nacional de Pilar. Este torneo, además de ser una oportunidad de competencia de alto calibre, se convirtió en un punto puntuable clave para el Panamericano Chile 2024.

El Polideportivo de la Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales, así como los salones de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNP, fueron testigos de la participación de medio millar de competidores provenientes de Argentina, Chile y Paraguay.

El Master Tomás Bernal, figura destacada en el ámbito, expresó su gratitud hacia la Universidad Nacional de Pilar por brindar un espacio de calidad para la realización de este evento deportivo. Destacó que ATA Paraguay valora enormemente la amabilidad, la cordialidad y la hospitalidad recibida en la universidad, lo que significó una satisfacción enorme para todos los involucrados en la práctica del taekwondo.

Bernal resaltó la magnitud de este torneo, señalando que fue el segundo con mayor convocatoria en los últimos veinte años en Paraguay, solo superado por el evento realizado en la ciudad de San Lorenzo en abril de este año.

En otro momento, Juan José González, parte de la organización del evento y parte del Programa Institucional de Extensión Universitaria (PRIEXU) de la UNP, manifestó viene trabajando con una iniciativa que involucra a niños en edad escolar, de siete a doce años, en la práctica de artes marciales.

Dicho proyecto, introducido por la universidad, representa un experimento novedoso en el ámbito de la extensión universitaria. González destacó la singularidad de la UNP al ser posiblemente la primera institución en incorporar las artes marciales en su programa de extensión, brindando a los niños la oportunidad de participar en esta actividad dentro del entorno universitario en Paraguay.

Este éxito refuerza la relevancia y el impacto que tienen los eventos de taekwondo en la región, así como la importancia de espacios adecuados como los proporcionados por la Universidad Nacional de Pilar para el desarrollo de este deporte.

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Agenda Cursos y Talleres Noticias

CONCLUYE CON ÉXITO LA CAPACITACIÓN EN ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN LA UNP

El curso de «Actualización de Proyectos Académicos de carreras de la Universidad Nacional de Pilar» llegó a su final el pasado 2 de diciembre. Esta capacitación, que fue una colaboración entre la Dirección General Académica y la Unidad de Aseguramiento de Calidad, estuvo diseñada específicamente para los equipos académicos de las siete facultades de la universidad.

A lo largo de varios meses, se llevaron a cabo cuatro módulos fundamentales:

  1. Metodología para currículos con enfoque en competencias,
  2. Diseño del macro currículo con énfasis en competencias,
  3. Escenarios pedagógicos y epistemológicos del currículo basado en competencias y
  4. Diseño del micro currículo bajo el enfoque de competencias.

Estos módulos fueron desarrollados por la Dra. Nancy Oilda Benítez y se realizaron en la Facultad de Ciencias, Tecnologías y Artes de la UNP.

El cierre del curso contó con la presencia del Rector de la UNP, Dr. Víctor Ríos, quien resaltó positivamente el compromiso y la relevancia de los equipos técnicos de las Facultades en este proceso de actualización académica.

Este curso, que inició en octubre, ha sido fundamental para fortalecer y actualizar los proyectos académicos de la Universidad Nacional de Pilar, brindando herramientas y conocimientos clave para adaptar los currículos de las distintas carreras universitarias al modelo pedagógico sociocrítico adoptado por la institución.

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Dirección de Calidad Noticias SIAWEB

LA UNP DA UN PASO FIRME HACIA LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL EN SU GESTIÓN ESTRATÉGICA


El Rector de la Universidad Nacional de Pilar, Dr. Víctor Ríos, convocó a una reunión para avanzar hacia el Gobierno Digital en la institución. Actores académicos de las siete facultades se reunieron para presenciar la presentación del Sistema de Seguimiento del Plan Estratégico, conocido como Sistema PE, implementado a través del SIAWEB.

Esta reunión fue testigo de la participación activa de decanos, vice decanos, directores académicos, directores de calidad y otros actores claves involucrados en la gestión de las actividades sustanciales de la universidad.

La presentación estuvo a cargo de dos figuras fundamentales: la MSc. Rossana Carrasco, directora de calidad de la UNP, y el Lic. Pedro Marecos, responsable del sistema informático de la institución. Ambos expertos compartieron los detalles y el potencial de esta herramienta, resaltando su importancia para el seguimiento y evaluación de los indicadores del Plan Estratégico y el Plan Operativo Anual.

Este sistema, integrado en el entorno digital de la universidad, marcará un antes y un después en la gestión estratégica de la UNP. Además, permitirá un monitoreo más preciso y ágil de los avances, identificando áreas de mejora y asegurando un alineamiento efectivo con los objetivos trazados para el crecimiento y la excelencia académica.

La implementación del Sistema PE en la UNP, sentará las bases para una gestión ágil, adaptable y orientada hacia resultados concretos en su desarrollo institucional.

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Dirección General Académica Noticias SIAWEB

DIRECTORES ACADÉMICOS DE LA UNP SE UNEN PARA POTENCIAR LA EXPERIENCIA EDUCATIVA

El salón de la Dirección General Académica de la Universidad Nacional de Pilar (DGA), albergó a los directores académicos de la institución. Esta reunión tuvo como objetivo principal la discusión sobre la implementación del SIAWEB para optimizar la gestión de clases y agilizar los procesos de seguimiento académico en la UNP.

La propuesta, a instancias de la DGA, de integrar este instrumento tecnológico pretende avanzar en la digitalización de las herramientas que se emplean en las dinámicas educativas en la universidad.

La posibilidad de aprovechar el SIAWEB para facilitar el seguimiento académico es un avance significativo que promete simplificar y mejorar la experiencia tanto para docentes como para estudiantes.

Otro punto fue la propuesta de establecer una competencia umbral, la comprensión de las principales corrientes de pensamiento universal.

Este enfoque tiene como objetivo desarrollar una identidad cualitativa en los estudiantes, impulsando una formación integral que trascienda más allá de los conocimientos técnicos, fomentando habilidades y actitudes fundamentales para el desarrollo del profesional, y principalmente del ciudadano.

El diálogo entre los directores académicos fue fructífero y propositivo, destacándose el compromiso conjunto para mejorar la calidad educativa en la UNP. Estas iniciativas presentadas prometen impulsar una enseñanza más dinámica, enfocada en el crecimiento.

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Agenda Noticias Protocolo Lila

DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER: COMPROMISO FIRME DESDE LA UNP

El 25 de noviembre conmemoramos el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, establecido por la Asamblea de las Naciones Unidas en 1999 en honor a las hermanas Mirabal, activistas políticas asesinadas brutalmente por el Régimen de Trujillo en República Dominicana en 1961. Este día tiene como propósito sensibilizar sobre la prevención y erradicación de la violencia hacia las mujeres y niñas en todo el mundo.

La violencia contra mujeres y niñas constituye una seria violación de los derechos humanos y refleja las históricas relaciones desiguales de poder entre géneros. La discriminación y violencia hacia las mujeres representan una de las formas más graves de desigualdad, con consecuencias devastadoras en la sociedad.

A pesar de los avances logrados por la sociedad civil y los movimientos de mujeres, como la implementación de la Ley 5777 de Protección Integral a las mujeres contra toda forma de violencia en nuestro país, persisten desafíos significativos. La aplicación de esta ley enfrenta obstáculos que limitan la protección y acceso a la justicia para mujeres y niñas, y la prevención de la violencia sigue siendo insuficiente, dejando a menudo la impunidad como consecuencia (UNwomen, 2023)

Desde la Universidad Nacional de Pilar, alzamos la voz y nos comprometemos a implementar vigilancia, monitoreo constante para identificar y derribar obstáculos que impiden el ingreso, la retención y desarrollo exitoso de las mujeres a lo largo de su formación universitaria.

También nos proponemos eliminar las barreras que impiden un trato igualitario en las funciones docentes, directivas y administrativas. Este compromiso se materializa a través de la aprobación del Protocolo Lila para la prevención y sanción de la violencia de género.

El Protocolo Lila, como documento normativo, busca establecer un entorno universitario libre de violencia de género. Para lograr esto, se propone la formación de un equipo multidisciplinario que promueva condiciones de igualdad y equidad en la Universidad Nacional de Pilar.

Juntos el Plan Estratégico Institucional 2023 y el Protocolo Lila plantean como objetivo la incorporación de la perspectiva de género en todas las funciones misionales de la universidad, así como la implementación de mecanismos de prevención, atención y protección a las víctimas, sancionar conductas violentas y promover acciones de reparación y transformación desde la perspectiva de los Derechos Humanos.

Este año, la ONU promueve la campaña 2023 ¡ÚNETE! Invierte para prevenir la violencia contra las mujeres y las niñas, cuyo eslogan es ¡No hay excusa! Desde la Universidad Nacional de Pilar instamos a seguir investigando, informando, concienciando sobre la gravedad del tema y evitar el retroceso de los derechos de las mujeres, para conseguir un mundo libre de violencia de género.

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Dirección General Académica Noticias Unidad de Aseguramiento de la Calidad UAC

LA UNP Y EL MEC UNEN ESFUERZOS PARA IMPULSAR EL ACCESO EDUCATIVO EN ÑEEMBUCÚ

Con el objetivo de fortalecer el acceso y la permanencia en el sistema educativo, la UNP y la Dirección General de Educación Permanente (PRODEPA), dependiente del Ministerio de Educación y Cultura (MEC), exploraron una propuesta colaborativa. Durante la reunión, se discutió la posibilidad del trabajo en conjunto con un equipo técnico de la Universidad Nacional de Pilar (UNP).

El encuentro, encabezado por el director general académico de la UNP, Adilio Lezcano, y la directora de la Unidad de Aseguramiento de Calidad, Rossana Carrasco, acompañados por el equipo técnico conformado por Clara Candia, Liliana Caballero y Wilfrido Benítez, se llevó a cabo en las instalaciones de PRODEPA.

En representación del MEC estuvieron presentes Nilsa Alum, directora, y Carmen Vega, directora del Departamento de Alfabetización y Educación Básica.

El objetivo principal de esta unión estratégica es trabajar de manera conjunta a fin de atender las metas y objetivos misionales de ambas instituciones, enfocándose en fortalecer el acceso y la permanencia en el sistema educativo a partir del 2024, especialmente para los sectores más vulnerables del departamento.

Parte de la visión de la UNP incluye la curricularización de la extensión universitaria, lo que implica estrechar lazos tanto con otras instituciones como con la sociedad en general. Este proceso busca no solo mejorar la calidad educativa, sino también asegurar que la educación sea un motor de cambio y desarrollo para toda la comunidad.

Se espera que esta sinergia entre la UNP y el MEC genere acciones concretas que beneficien a toda la comunidad educativa, marcando un hito en el camino hacia una educación más equitativa y de calidad en el departamento.

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Agenda Conferencias y Congresos Noticias Rector

RECTOR DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE PILAR DESTACA DESAFÍOS Y LOGROS EN ENCUENTRO DE REDES DE EDUCACIÓN SUPERIOR

El Dr. Víctor Ríos, Rector de la Universidad Nacional de Pilar (UNP), fue parte del Panel Inaugural del X Encuentro de Redes de Educación Superior, donde se abordó el tema «Las universidades paraguayas frente a la CRES+5: logros y desafíos». El evento se llevó a cabo en el campus de la Universidad Nacional de Asunción, en San Lorenzo, Paraguay.

Durante el panel, el Dr. Ríos resaltó la consolidación del Consejo Nacional de Educación Superior (CONES) como un logro significativo. Además, planteó como desafío primordial «el fortalecimiento de la Democracia», subrayando la necesidad de una batalla cultural en pro de la democracia, considerándola una cuestión cultural fundamental.

En sus palabras, enfatizó la relación entre la transformación digital, el pluralismo, los derechos humanos y la democracia, advirtiendo sobre la dificultad de discutir los algoritmos en un entorno a posiciones autoritarias.

El panel contó con la participación de la rectora Sanie Romero de Velazquez de la Universidad Iberoamericana; y los rectores Mariano Adolfo Pacher More de la Universidad Nacional De Canindeyú, y Luis Alberto Lima de la Universidad del Cono Sur de las Américas. La moderación estuvo a cargo de Francesc Pedró, Director UNESCO IESALC.