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PRESENTAN ESTUDIO SOBRE LA IDENTIFICACIÓN DE HONGOS EN SEMILLAS DE POROTO EN PILAR

El joven investigador Ovidio Ramón Cabrera, de la Facultad de Ciencias Agropecuarias y Desarrollo Rural de la Universidad Nacional de Pilar (UNP), presentó el trabajo titulado “Identificación de hongos en semillas de poroto (Vigna unguiculata) en Pilar, Ñeembucú”, con la coautoría de Karem Coronel, Camila Gamarra, Rosana Jiménez y Enzo Villalba.

La exposición se realizó el 6 de noviembre, de 08:30 a 10:00 horas, en el Aula 3 de la Universidad Nacional de Tucumán, en el marco de las 32° Jornadas de Jóvenes Investigadores (JJI) organizadas por la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), bajo el lema “La educación y la ciencia transforman realidades”.

La investigación tuvo como objetivo determinar las variedades de hongos presentes en semillas de poroto destinadas a la siembra en Pilar, Ñeembucú, con el fin de identificar los patógenos que afectan su calidad y orientar estrategias de manejo. Se aplicó una metodología experimental en laboratorio, utilizando semillas obtenidas de un agricultor local, clasificadas en dos grupos: aparentemente sanas y con signos de enfermedad.

Las observaciones microscópicas permitieron identificar estructuras asociadas a los géneros Penicillium, Fusarium, Aspergillus y Phytium, siendo Penicillium el más frecuente, con 13 semillas contaminadas. Los resultados indicaron que entre el 16% y el 20% de las semillas presentaban infección fúngica, lo cual representa un riesgo para la germinación y el desarrollo de las plántulas.

El estudio concluye que la detección temprana de hongos en semillas es clave para prevenir pérdidas productivas y promover la sostenibilidad del cultivo de poroto mediante prácticas adecuadas de selección, conservación y manejo.

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JOVEN INVESTIGADOR DE LA UNP PRESENTÓ ESTUDIO SOBRE EL IMPACTO DEL ARROZ EN LA GANADERÍA DEL ÑEEMBUCÚ

El joven investigador Iván Federico Ríos, de la Facultad de Ciencias Agropecuarias y Desarrollo Rural de la Universidad Nacional de Pilar (UNP), presentó el trabajo titulado “¿Está desplazando el arroz a la ganadería? Un análisis de las tendencias ganaderas en Villa Oliva y Villa Franca, Ñeembucú”, con la coautoría de Mónica Núñez, Victoria Rolón, Perla Torrasca, Alejandra Torres y Mariano Velázquez.

La exposición tuvo lugar el 7 de noviembre, de 11:30 a 12:30 horas, en el Aula 9 de la Universidad Nacional de Tucumán, en el marco de las 32° Jornadas de Jóvenes Investigadores (JJI) organizadas por la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), bajo el lema “La educación y la ciencia transforman realidades”.

El estudio analiza el impacto de la expansión del cultivo extensivo de arroz sobre la producción ganadera en los distritos de Villa Oliva y Villa Franca, utilizando datos oficiales del Servicio Nacional de Calidad y Salud Animal (SENACSA, 2024) y del Servicio Nacional de Catastro (SNC, 2023), además de literatura especializada.

Los resultados revelan una reducción del hato bovino entre 2021 y 2023, con una leve recuperación en 2024, acompañada de un proceso de concentración productiva. Estos hallazgos evidencian tensiones entre la sostenibilidad de la ganadería y la expansión arrocera, con implicancias directas en el uso de suelos y recursos hídricos del Ñeembucú.

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AUGM Destacados Estudiantiles Investigación Noticias

PARTICIPACIÓN DE LA UNP EN LAS 32.° JORNADAS DE JÓVENES INVESTIGADORES DE LA AUGM

Bajo la consigna “La educación y la ciencia transforman realidades”, se llevarán a cabo las 32.° Jornadas de Jóvenes Investigadores (JJI) en la sede de la Universidad Nacional de Tucumán (Argentina), institución anfitriona junto con la Secretaría Ejecutiva de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM).

En esta edición, que se desarrollará los días 5, 6 y 7 de noviembre, jóvenes investigadores de la Universidad Nacional de Pilar (UNP) presentarán sus trabajos y proyectos ante sus pares de distintos países de América Latina.

La participación de la UNP en este encuentro regional consolida su compromiso con la formación científica, la internacionalización y la generación de conocimiento, además de poner en relieve su presencia activa dentro de los espacios académicos más importantes de la región.

Este tipo de actividades visibilizan la producción científica y el potencial académico de la universidad, que se refleja también en su reciente posicionamiento en el Ranking QS de Universidades de América Latina y el Caribe, como resultado de su avance en investigación, reputación académica y vinculación internacional.

Las Jornadas de Jóvenes Investigadores, creadas en 1993, constituyen un espacio anual de intercambio, formación e integración que reúne a cientos de jóvenes de las 51 universidades miembro de la AUGM. Su objetivo principal es fomentar la cooperación regional, el trabajo conjunto y la construcción de redes científicas y académicas entre los futuros investigadores del continente.

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Estudiantiles Facultad de Ciencias Biomédicas Noticias Vicerrectorado

LA UNP IMPULSA LA CREACIÓN DE LA RED INTERNACIONAL DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN SALUD

Con la creación de la Red Internacional de Estudiantes Universitarios en Salud, culminó el I Encuentro Internacional de Estudiantes Universitarios en Salud: Investigación, Extensión, Cultura e Integración, una iniciativa que busca promover la cooperación, la investigación y la integración entre estudiantes de distintas universidades y países.

El evento fue organizado por la Facultad de Ciencias Biomédicas de la Universidad Nacional de Pilar (UNP), que ofició de sede de esta trascendente actividad académica y formativa.

La vicerrectora de la UNP, Dra. Gladys Brítez, resaltó la relevancia del encuentro al señalar que “se trata de un evento que trasciende lo meramente académico, porque la conformación de una red de estudiantes constituye un hecho inédito e innovador que permitirá la cooperación mutua y el desarrollo de proyectos conjuntos en beneficio de la salud de nuestras comunidades”.

Por su parte, el decano de la Facultad de Ciencias Biomédicas, Dr. José María Gómez, destacó el carácter histórico de esta iniciativa. “No conozco en Paraguay, ni entre las universidades públicas ni privadas, que se haya creado una red de este tipo. Deben sentirse privilegiados de formar parte de esta historia”, expresó.

El encuentro contó con la participación de estudiantes de carreras del área de la salud de Argentina, Brasil y Paraguay, quienes compartieron experiencias, proyectos y propuestas orientadas al fortalecimiento de la educación y la práctica en salud desde una perspectiva colaborativa e internacional.

Con esta iniciativa, la Universidad Nacional de Pilar reafirma su compromiso con la integración regional, la investigación científica y la formación de profesionales comprometidos con el bienestar social.

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Becas Destacados Estudiantiles Facultad de Ciencias Contables, Administrativas y Económicas Noticias

ESTUDIANTE DE LA UNP, FUE SELECCIONADA POR BECAL PARA UNA ESTANCIA EN ESTADOS UNIDOS

La Universidad Nacional de Pilar (UNP) celebra con inmenso orgullo el logro de María Belén Aguilar, estudiante de la carrera de Administración de Empresas de la Facultad de Ciencias Contables, Administrativas y Económicas, quien, tras meses de esfuerzo, preparación y perseverancia, fue seleccionada por el Programa Nacional de Becas BECAL para realizar una estancia académica en la Wichita State University, en Kansas, Estados Unidos.

En entrevista con Radio Universidad 100.7 FM, María Belén compartió emocionada el proceso que atravesó hasta llegar a este momento tan significativo. Contó que lleva años soñando con esta oportunidad y que, desde el año pasado, se enfocó en mejorar su promedio, prepararse con los exámenes requeridos y, sobre todo, fortalecer su nivel de inglés, aspectos fundamentales para aplicar con éxito a la beca.

«Me preparé con el nivel de inglés, mejoré mi promedio y reuní todos los documentos. Fueron muchos», relató. También recordó una anécdota durante uno de los exámenes más importantes del proceso, donde entre nervios, ansiedad y hambre, logró redactar dos ensayos clave en solo 15 minutos. A pesar de no sentirse plenamente conforme con su desempeño en esa etapa, no perdió la fe y siguió avanzando con determinación.

Tras varias semanas de espera, exámenes, entrevistas y la entrega de más documentación —para lo cual destacó el apoyo recibido desde la UNP—, finalmente llegó el correo que transformó su vida: estaba en la lista de seleccionados. “La felicidad fue indescriptible”, expresó emocionada.

Además de ser estudiante, María Belén trabaja, y agradeció profundamente el respaldo de su familia, amigos, compañeros, su jefe y, por supuesto, su facultad. Dijo que uno de sus mayores objetivos es mejorar su inglés hasta alcanzar un nivel avanzado y conocer en profundidad el sistema educativo estadounidense. Eligió Wichita State University por su enfoque innovador, especialmente en áreas como la realidad virtual, que se ofrece como materia extracurricular.

Al finalizar, dejó un mensaje cargado de inspiración para todos los jóvenes: «No se dejen estar, si tienen un sueño, tienen que trabajar por ese sueño. No porque somos del interior tenemos que sentirnos menos. Hay que prepararse y no tener miedo a pedir ayuda.»

Desde la UNP, celebramos este gran paso en tu camino académico y personal. ¡Felicitaciones, María Belén! Un ejemplo de esfuerzo, dedicación y esperanza para toda la comunidad universitaria.

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Acreditación de Carreras Agenda ANEAES Destacados Estudiantiles Noticias Oferta Académica

PRIMER ENCUENTRO CON ESTUDIANTES DE PILAR SOBRE ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA

El rector de la Universidad Nacional de Pilar (UNP), Prof. Dr. Víctor Ríos Ojeda, y la vicerrectora, Prof. Dra. Gladys Brítez, participaron esta mañana en el primer encuentro con estudiantes de la ciudad de Pilar, dirigido a alumnos/as del tercer año de la educación media de diversos colegios.

El evento contó con la presencia del presidente de la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES), Dr. José Fernando Duarte Penayo, así como de la supervisora administrativa de la Coordinación Departamental de Educación, Rosana Ortiz, junto a de decanos y decanas de las distintas unidades académicas de la UNP.

Este encuentro se enmarca dentro de la campaña de difusión «Acredita tu Futuro», impulsada por la ANEAES, con el objetivo de informar a los jóvenes sobre la importancia y el impacto de la acreditación de las carreras de grado en su formación y en el desarrollo educativo del país. La ciudad de Pilar ha sido la primera en recibir esta iniciativa, que recorrerá diversos departamentos para acercar a los estudiantes información clave sobre las oportunidades que brindan las carreras acreditadas.

La jornada tuvo lugar en el Salón Multiuso de la Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales de la UNP, donde los estudiantes pudieron interactuar con las autoridades académicas y educativas, recibiendo información relevante sobre la acreditación y su impacto en el futuro profesional.

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ESTUDIANTES DE LA UNP SE INCORPORAN AL PROGRAMA DE FORMACIÓN DUAL DE LA ANDE

Un grupo de 14 estudiantes de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional de Pilar (UNP) – Aula San Ignacio Guazú, Misiones, logró su selección para formar parte del programa de formación dual de la Administración Nacional de Electricidad (ANDE).

Este modelo innovador combina teoría y práctica en los procesos de enseñanza-aprendizaje, permitiendo que los estudiantes fortalezcan sus habilidades en un entorno real de trabajo mediante un régimen de alternancia.

El programa cuenta con el respaldo de diversas instituciones clave:

  • SINAFOCAL, encargado de la supervisión del proceso como entidad rectora de la formación laboral en Paraguay.
  • SNPP, responsable de la capacitación técnica y profesional de los participantes.
  • Organismos y Entidades del Estado (OEE), que garantizan una formación de calidad al actuar como instituciones formadoras y aplicadoras del Sistema Dual.

Esta oportunidad permite a los estudiantes acceder a una educación de calidad y adquirir experiencia en el sector energético, un área clave para el desarrollo del país.

Con esta iniciativa, la Universidad Nacional de Pilar reafirma su compromiso con la educación técnica y profesional, brindando herramientas y experiencias que preparan a sus alumnos para enfrentar los desafíos del mercado laboral.

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Egresados Estudiantiles Noticias

PROMOCIONES 2023-2024 LLEVARÁN EL NOMBRE DEL CAPITÁN JOSÉ MATÍAS BADO

Atendiendo que la denominación de las promociones de egresados de la Universidad Nacional de Pilar rinde homenaje a instituciones, personas o acontecimientos de relevancia significativa para la sociedad y que es tarea constante de la UNP destacar y rendir homenaje a ilustres hijos e hijas del Ñeembucú, el Consejo Superior Universitario resolvió denominar a las promociones de egresados de los años 2023-2024 con el nombre de “Capitán José Matías Bado”, en reconocimiento a su valentía, sacrificio y legado histórico.

El Capitán Bado nació en Guazú Cuá, Ñeembucú, el 24 de enero de 1843. Fue un militar paraguayo durante la Guerra de la Triple Alianza y hombre de confianza del Mariscal Francisco Solano López. Se destacó por sus misiones arriesgadas de tipo comando, en las que se infiltraba en las líneas enemigas para espiar o secuestrar centinelas y obtener información.

Tuvo un papel crucial durante la retirada del ejército paraguayo hacia Pikisyry, cuando, al mando de un grupo de 200 “akã morotĩ” (cabezas blancas), jinetes que se caracterizaban por usar sombreros de paja que a lo lejos se veían de color blanco, resistió ferozmente el avance de las fuerzas brasileñas en el Paso Yacaré.

Repelió con determinación dos ataques brasileños y, gravemente herido, cayó como prisionero. En esta situación, miembros de la legión paraguaya –opositores de López que luchaban en el ejército aliado– le ofrecieron una bolsa llena de libras esterlinas para que se uniera al enemigo, pero el Capitán Bado rechazó la oferta.

En un acto de suprema valentía y patriotismo, el Capitán José Matías Bado prefirió morir desangrado antes que traicionar a su país, cumpliendo con la máxima sagrada de los héroes nacionales: “Vencer o morir”.

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Artículos Destacados Estudiantiles Noticias

LA BANDERA DE LA GRATUIDAD: SU ORIGEN EN PARAGUAY Y SU VINCULACIÓN CON LA UNP

La Universidad Nacional de Pilar (UNP) tiene una relación estrecha con el arancel cero. Las primeras discusiones se dieron en 2010 con el gobierno de Fernando Lugo, donde se intentó implementar el sistema de arancel cero en las universidades públicas [1], pero esta iniciativa no prosperó. En 2011, se reabrió el debate con el Rector de la UNP (en aquel momento parlamentario), quien solicitó al gobierno declarar el arancel cero en las universidades públicas [2].

Esta propuesta lanzada llevó a los estudiantes de las cinco facultades de la UNP, a finales de 2011, a iniciar una campaña interna con el lema «La educación Superior Gratuita en Paraguay es Posible» [3]. Su primer paso fue la sensibilización, explicando que la Constitución Nacional promueve el acceso a derechos y que la educación superior es un derecho humano fundamental, un bien público y una responsabilidad del estado.

Posteriormente, esta iniciativa se expandió a nivel nacional con la formación de la Federación Nacional de Estudiantes Universitarios de Universidades Públicas del Paraguay, donde se unieron con más fuerza los estudiantes de las universidades públicas del país. A esta campaña se unió el Consejo Superior Universitario de la UNP.

Con la campaña en marcha en 2015, se presentó el «Proyecto de Ley: Que prohíbe el arancelamiento de los cursos de grado en todas las universidades públicas del país», presentado por los entonces parlamentarios: Diputada Karina Rodríguez, y los Diputados Ramón Duarte y Víctor Ríos [4]. Esta propuesta fue acompañada por pronunciamientos de estudiantes, pero finalmente fue rechazada.

Recién el 24 de julio de 2020, los senadores aprobaron con modificaciones el Proyecto de Ley «Que prohíbe el arancelamiento de los cursos de grado en todas las universidades del país», proyecto planteado por el entonces senador Víctor Ríos [5], y promulgado por el gobierno de Mario Abdo Benítez.

Las movilizaciones estudiantiles actuales, que abrazan la defensa de este derecho como propio, enorgullecen, ya que el empoderamiento de los universitarios de las universidades públicas permite comprender que los jóvenes entienden que el acceso a derechos, y particularmente a la educación superior gratuita, les permitirá a aquellos desfavorecidos experimentar una movilidad social ascendente y disminuir la brecha cognitiva.

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ESTUDIANTES DE LA UNP PARTICIPAN DE LA EMALCA 2023 EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPÚA

Estudiantes de la carrera de Matemática de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHyCE) y de Ingeniería Industrial de la Facultad de Ciencias Aplicadas (FCA) de la Universidad Nacional de Pilar (UNP) han sido seleccionados para participar de la Escuela de Matemática de América Latina y del Caribe (EMALCA).

Este evento académico se está llevando a cabo en la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y Cultura Guaraní de la Universidad Nacional de Itapúa, en la ciudad de Encarnación.

La EMALCA, que comenzó el 9 de octubre del corriente, ofrece a los estudiantes una oportunidad única de inmersión en el mundo de las matemáticas así como la exploración de temas de vanguardia en esta disciplina.

Los estudiantes seleccionados han sido becados con alojamiento y asistencia alimenticia por parte de la EMALCA, lo que les permite centrarse completamente en su aprendizaje y participación del curso.

Los estudiantes de la UNP que forman parte de esta experiencia educativa son:

  • Derlis Javier López Enciso: egresado de la carrera de Matemática y tesinando de Contabilidad.
  • Larissa Natalia Mayans Cáceres: estudiante de 3° año de Matemática en la FHyCE.
  • Mística Diana Muñoz Verón: estudiante de 4° año de Matemática en la FHyCE.
  • Vanessa Arami Candia Ayala: estudiante de 3° año de Ingeniería Industrial en la FCA.
  • Juan Daniel Mora Colmán: estudiante de 3° año de Matemática en la FHyCE.
  • Francisco Emmanuel Acosta Benítez: tesinando de la FCA.

La EMALCA 2023 se extenderá hasta el viernes 13 de octubre de 2023, y ofrece una variedad de actividades académicas que permitirán a los estudiantes enriquecer sus conocimientos y habilidades en matemáticas.

La UNP felicita a sus estudiantes por esta destacada oportunidad de aprendizaje y valora su compromiso con la excelencia académica en el campo de las matemáticas y la ingeniería.