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CONSOLIDANDO LA INTERNACIONALIZACIÓN: LA UNP FORTALECE SUS VÍNCULOS CON LA UNIVERSIDAD DE GRANADA

La Universidad Nacional de Pilar continúa consolidando su compromiso con la internacionalización institucional, mediante la participación activa en programas de movilidad y cooperación internacional.

En el marco del Proyecto Erasmus+ y a través de la convocatoria de Movilidad de Créditos Internacional para staff o docentes, la Mgtr. Shirley Rossanna Carrasco, directora de la Unidad de Aseguramiento de la Calidad, usufructuará una beca de movilidad total en la Universidad de Granada (España). Durante una semana, desarrollará actividades orientadas a adquirir conocimientos sobre los modelos y sistemas de gestión de calidad implementados en dicha institución.

Paralelamente, la vicerrectora de la UNP, Dra. Gladys Brítez Caballero, realizará una visita oficial a la Universidad de Granada, cumpliendo una agenda consensuada con autoridades del Vicerrectorado de Calidad y de la Oficina de Relaciones Internacionales, con el fin de afianzar la cooperación académica y el intercambio de buenas prácticas.

La Dirección de Cooperación Académica y Relaciones Internacionales de la UNP hizo entrega oficial de las agendas de trabajo a ambas representantes, en el marco de esta iniciativa estratégica.

Estas acciones reafirman el compromiso de la UNP con la internacionalización de todas sus funciones sustantivas, fortaleciendo su proyección académica global.

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SEMANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA FORTALECE EL DIÁLOGO ENTRE INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE

En el marco del Proyecto PINV01-1012 titulado “Conocimiento especializado del Profesor de Matemáticas: un estudio para fortalecer prácticas de la enseñanza en media”, se desarrolló con éxito la Semana de Educación Matemática en los departamentos de Ñeembucú, Itapúa y Misiones.

Las actividades fueron impulsadas por el equipo de investigación de la Universidad Nacional de Pilar (UNP), en articulación con la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS), Argentina, y la Universidad del Espíritu Santo (UEES), Ecuador, con el acompañamiento de instituciones educativas locales.

Entre los eventos más destacados se encuentran la jornada regional realizada en la Facultad de Ciencias, Tecnologías y Artes de la UNP, con docentes del departamento de Ñeembucú; un taller con estudiantes del nivel de formación docente en el CREP de Pilar; así como encuentros académicos en la Universidad Nacional de Itapúa (UNI) y en la Universidad Nacional de Misiones (UNAMIS), con la participación de estudiantes, docentes e investigadores.

La conferencia magistral de cierre estuvo a cargo de la Dra. Mabel Alicia Rodríguez (UNGS), quien presentó la ponencia titulada “Puertas que abren la investigación en Educación Matemática”, generando un espacio de reflexión sobre los aportes de la investigación educativa a las prácticas de enseñanza.

Durante la semana se promovieron debates en torno al diseño de consignas didácticas, la utilización de recursos matemáticos y la gestión de clases desde enfoques pedagógicos actualizados.

Participaron como expositores la Dra. Mabel Alicia Rodríguez y el Dr. Víctor Hugo González (UNGS, Argentina), el MSc. Dimas Vera (UEES, Ecuador) y el MSc. Adilio Lezcano (UNP, Paraguay).

Estas jornadas permitieron fortalecer el intercambio académico y consolidar vínculos entre instituciones comprometidas con la mejora de la educación matemática en la región.

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LA UNP INCORPORA LA BIBLIOTECA VIRTUAL E-LIBRO COMO HERRAMIENTA DE APOYO A LA DOCENCIA

La Universidad Nacional de Pilar (UNP) adquiere la Biblioteca Virtual E-Libro, una plataforma con más de 115.000 libros en distintas áreas del conocimiento, disponible para docentes y estudiantes de toda la institución.

Docentes de la UNP iniciaron un ciclo de capacitación orientado al uso pedagógico de la herramienta digital. La formación incluye estrategias para organizar lecturas académicas y planificar los contenidos de las cátedras a partir de los recursos disponibles en la plataforma.

El encuentro se desarrolló en modalidad virtual y convocó a profesores de diversas unidades académicas. Durante la jornada, los participantes indagaron acerca de las funcionalidades de E-Libro y accedieron a recomendaciones prácticas para integrar el material bibliográfico en las clases.

La UNP fortalece sus políticas de acceso al conocimiento, disponibiliza fuentes actualizadas y amplía las oportunidades de enseñanza-aprendizaje mediante herramientas tecnológicas de calidad.

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SEGUNDA CÁTEDRA ABIERTA DE ZICOSUR UNIVERSITARIA ABORDA EL CORREDOR BIOCEÁNICO COMO EJE DE INTEGRACIÓN REGIONAL

Bajo la presidencia del rector de la Universidad Nacional de Pilar (UNP), Prof. Dr. Víctor Ríos, la Red de Universidades de la Zona de Integración del Centro Oeste de América del Sur (ZICOSUR Universitario) continúa avanzando con su calendario de actividades académicas 2025, consolidando su compromiso con la integración y la cooperación regional.

En este contexto, se desarrolló con gran éxito la segunda edición de la Cátedra Abierta ZICOSUR 2025, bajo la temática “Corredor Bioceánico”, un proyecto estratégico clave para la conectividad y el desarrollo económico de los países de la región.

La conferencia estuvo a cargo de la Dra. Bettina Siufi, representante de la Subsecretaría de Internacionalización e Integración Regional de la Universidad Nacional de Jujuy, quien compartió un profundo análisis sobre los avances, desafíos y potencialidades del Corredor Bioceánico, una obra que busca unir el océano Atlántico con el Pacífico a través de un eje logístico que potenciará el comercio y la integración entre las naciones de América del Sur.

La apertura oficial del evento fue realizada por el Prof. Dr. Víctor Ríos, quien destacó la importancia de estos espacios para el fortalecimiento de la cooperación académica y el rol estratégico que deben asumir las universidades en los procesos de integración regional. Acompañando al rector, estuvo presente la vicerrectora de la UNP, Dra. Gladys Brítez, quien subrayó el impacto positivo que estas iniciativas generan en la formación de los estudiantes y en la internacionalización de la educación superior paraguaya.

La jornada contó con la masiva participación de la comunidad académica de las universidades miembros de la Red ZICOSUR, integrada por instituciones públicas de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Paraguay y Perú. La diversidad y representatividad de los asistentes reflejaron el compromiso conjunto por fortalecer los lazos entre las casas de estudio y potenciar programas de intercambio en docencia, investigación y extensión.

ZICOSUR Universitario continúa consolidándose como un espacio de diálogo y colaboración entre universidades sudamericanas, orientado a promover el desarrollo regional desde una perspectiva académica, científica y cultural.

La Universidad Nacional de Pilar, como presidencia pro témpore de ZICOSUR Universitario, reafirma su compromiso con el desarrollo regional sostenible y con el fortalecimiento del capital humano que será protagonista de los grandes proyectos de integración de Sudamérica.

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Docentes Noticias

DOCENTE DE LA UNP INTEGRA MESA EXAMINADORA EN DOCTORADO DE LA UNAE

La Universidad Nacional de Pilar (UNP) destaca la participación de la Prof. Dra. Ninfa Bordón López, docente de nuestra casa de estudios, quien integró la mesa examinadora en la defensa de tesis del Doctorado en Contabilidad y Auditoría, llevado a cabo en la Universidad Autónoma de Encarnación (UNAE).

En este acto académico, obtuvieron el título de Doctor en Contabilidad y Auditoría los nuevos doctores: Ana Lourdes Núñez Lovera, Cristino Martínez Galeano, Pedro Roberto Bresani Garcete y Emmanuel Rodrigo Giménez Insfrán, quienes defendieron con éxito sus trabajos de investigación ante una mesa integrada también por el Dr. Jaime Romero.

La Prof. Dra. Ninfa Bordón López es Licenciada en Ciencias Administrativas y en Ciencias Contables, Máster en Administración de Empresas, Doctora en Contabilidad y Auditoría, y Posdoctoranda Internacional en Economía del Conocimiento y Desarrollo Regional Sustentable (Instituto Global de Investigación Transdisciplinaria). Además, es Especialista en Educación Superior y Didáctica Universitaria, docente de grado y posgrado en la Facultad de Ciencias Contables, Administrativas y Económicas de la UNP, docente de Maestría y Especialización en Auditoría en la UNAE, guía de tesis y Directora de Contabilidad de la UNP.

La UNP felicita a la Prof. Dra. Bordón López por su participación en tan importante actividad educativa, que refleja el compromiso de nuestra institución con la excelencia académica y la formación de profesionales e investigadores de alto nivel.

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Destacados Docentes Noticias

DOCENTES DE LA UNP DEBATEN EL USO INCLUSIVO Y ÉTICO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL

La Universidad Nacional de Pilar (UNP) llevó a cabo el Claustro Docente, un espacio de reflexión y análisis sobre uno de los temas más relevantes de nuestro tiempo: el uso de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación superior y su articulación con el enfoque sociocrítico que sustenta el modelo académico de la institución.

El evento, presidido por el rector, Prof. Dr. Víctor Ríos, tuvo lugar en el Salón de Eventos de la Facultad de Derecho, Ciencias Sociales y Políticas, que lució repleto con la presencia de docentes de las siete facultades que conforman la UNP. En su discurso de apertura, el rector propuso una mirada crítica y transformadora sobre el impacto de las nuevas tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Durante el Claustro, los participantes analizaron el impacto y las potencialidades de la IA en los ámbitos de la enseñanza, la investigación y las actividades propias de la vida universitaria.

A lo largo de la jornada, se debatió cómo la Inteligencia Artificial puede ser utilizada de manera ética, crítica y responsable, promoviendo una educación que no solo incorpore innovaciones tecnológicas, sino que también fortalezca el pensamiento autónomo, la justicia social y la formación de ciudadanos comprometidos.

Como resultado del debate, se resolvió incorporar el uso de la Inteligencia Artificial en el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje, en la generación de conocimiento científico y en las acciones de gestión universitaria. Esta incorporación deberá ser reglamentada institucionalmente para garantizar un uso inclusivo y ético de estas tecnologías emergentes.

Además, el Claustro decidió elevar una propuesta orientada a promover la discusión sobre políticas de uso de la IA, primero dentro del seno de las universidades y posteriormente en el ámbito de las políticas públicas, con el propósito de contribuir al desarrollo social de la comunidad paraguaya.

La UNP, en cumplimiento de su Plan Estratégico, trabaja por una educación superior de calidad y apunta hacia la adaptación a los desafíos de la era digital.

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Agenda Destacados Noticias Rector Vicerrectorado

LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE PILAR DIO INICIO OFICIAL AL AÑO LECTIVO 2025 CON UN EMOTIVO ACTO ACADÉMICO

Con una emotiva ceremonia, la Universidad Nacional de Pilar (UNP) abrió oficialmente el Año Lectivo 2025, en un acto presidido por el rector, Prof. Dr. Víctor Ríos, y la vicerrectora, Dra. Gladys Brítez, quienes renovaron su compromiso con la educación pública, gratuita y de calidad.

Durante el evento, la Dra. Brítez ofreció las palabras de bienvenida, marcando también el inicio de un nuevo periodo como vicerrectora electa, agradeciendo la confianza depositada por la comunidad académica.

En su discurso, destacó que este nuevo ciclo representa una etapa de desafíos y aprendizajes para seguir creciendo como institución. “Cada clase, cada proyecto y cada esfuerzo que emprendamos nos acercará un paso más a los sueños y metas de los estudiantes y sus familias”, expresó emocionada.

También subrayó que, junto al rector, asumen nuevamente el desafío de conducir la universidad por un nuevo periodo, reafirmando su compromiso con la transformación y el fortalecimiento institucional. “Hoy más que nunca, somos conscientes de los cambios que atraviesa la educación superior, pero con esfuerzo colectivo seguiremos construyendo el legado de la UNP”, aseguró.

Por su lado, el rector Dr. Víctor Ríos brindó una conferencia titulada “Contexto de la educación superior y la UNP”, en la cual hizo un recorrido histórico sobre los orígenes de la institución, recordando que la UNP nació del impulso de una asamblea popular, con el firme propósito de democratizar el acceso a la educación superior.

Reiteró que la UNP siempre ha sido defensora de la gratuidad educativa, impulsando incluso la aprobación de la Ley de Gasto Cero en el Parlamento.

En un pasaje profundamente reflexivo, señaló que el 35 % de los estudiantes actuales son la primera generación en sus familias en llegar a la universidad, un dato que, a su entender, debe ser considerado al evaluar la calidad académica:

“¿Es válido comparar nuestros indicadores con los de universidades como Harvard u Oxford, que cuentan con presupuestos millonarios y alumnos con generaciones de tradición universitaria?”, cuestionó, al tiempo de preguntar si resulta más fácil lograr que una primera generación culmine la universidad o una que lleva años con tradición universitaria.

El Dr. Ríos también destacó que la UNP cuenta con una mayoría femenina en su comunidad académica, tanto en el plantel docente, estudiantil como en el administrativo, remarcando además la vigencia y aplicación del Protocolo Lila contra todo tipo de violencia dentro de la institución.

El acto culminó con una presentación del Coro de la Universidad Nacional de Pilar, que dio el toque artístico y emotivo a una jornada cargada de compromiso, memoria y esperanza.

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Acreditación de Carreras Agenda ANEAES Destacados Estudiantiles Noticias Oferta Académica

PRIMER ENCUENTRO CON ESTUDIANTES DE PILAR SOBRE ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA

El rector de la Universidad Nacional de Pilar (UNP), Prof. Dr. Víctor Ríos Ojeda, y la vicerrectora, Prof. Dra. Gladys Brítez, participaron esta mañana en el primer encuentro con estudiantes de la ciudad de Pilar, dirigido a alumnos/as del tercer año de la educación media de diversos colegios.

El evento contó con la presencia del presidente de la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES), Dr. José Fernando Duarte Penayo, así como de la supervisora administrativa de la Coordinación Departamental de Educación, Rosana Ortiz, junto a de decanos y decanas de las distintas unidades académicas de la UNP.

Este encuentro se enmarca dentro de la campaña de difusión «Acredita tu Futuro», impulsada por la ANEAES, con el objetivo de informar a los jóvenes sobre la importancia y el impacto de la acreditación de las carreras de grado en su formación y en el desarrollo educativo del país. La ciudad de Pilar ha sido la primera en recibir esta iniciativa, que recorrerá diversos departamentos para acercar a los estudiantes información clave sobre las oportunidades que brindan las carreras acreditadas.

La jornada tuvo lugar en el Salón Multiuso de la Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales de la UNP, donde los estudiantes pudieron interactuar con las autoridades académicas y educativas, recibiendo información relevante sobre la acreditación y su impacto en el futuro profesional.

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Destacados Estudiantiles Facultad de Ciencias Aplicadas Noticias

ESTUDIANTES DE LA UNP SE INCORPORAN AL PROGRAMA DE FORMACIÓN DUAL DE LA ANDE

Un grupo de 14 estudiantes de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional de Pilar (UNP) – Aula San Ignacio Guazú, Misiones, logró su selección para formar parte del programa de formación dual de la Administración Nacional de Electricidad (ANDE).

Este modelo innovador combina teoría y práctica en los procesos de enseñanza-aprendizaje, permitiendo que los estudiantes fortalezcan sus habilidades en un entorno real de trabajo mediante un régimen de alternancia.

El programa cuenta con el respaldo de diversas instituciones clave:

  • SINAFOCAL, encargado de la supervisión del proceso como entidad rectora de la formación laboral en Paraguay.
  • SNPP, responsable de la capacitación técnica y profesional de los participantes.
  • Organismos y Entidades del Estado (OEE), que garantizan una formación de calidad al actuar como instituciones formadoras y aplicadoras del Sistema Dual.

Esta oportunidad permite a los estudiantes acceder a una educación de calidad y adquirir experiencia en el sector energético, un área clave para el desarrollo del país.

Con esta iniciativa, la Universidad Nacional de Pilar reafirma su compromiso con la educación técnica y profesional, brindando herramientas y experiencias que preparan a sus alumnos para enfrentar los desafíos del mercado laboral.

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Noticias Rector ZICOSUR

EL RECTOR DE LA UNP Y PRESIDENTE DE ZICOSUR UNIVERSITARIA DESTACA LA INTEGRACIÓN EN EL 37º ENCUENTRO DE LA RED

El 37º Encuentro Internacional de la Red Zicosur Universitaria y la 12ª Asamblea de Asesores se llevan a cabo en la sede de la Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho”, en Tarija, Bolivia, reuniendo a académicos, investigadores y representantes de diversas universidades de la región. Este evento constituye un espacio clave para el intercambio de conocimientos, el fortalecimiento de la cooperación interinstitucional y la promoción de proyectos conjuntos en el ámbito educativo.

Durante el encuentro, que se extiende por dos días, se abordarán temas estratégicos relacionados con la educación superior, la investigación científica y el desarrollo regional, con el objetivo de fomentar la integración y el crecimiento académico entre las instituciones miembros de la Red Zicosur.

En este contexto, el rector de la Universidad Nacional de Pilar (UNP), Prof. Dr. Víctor Ríos, en su calidad de presidente de la Red, destacó durante la apertura del evento la importancia de la organización como un mecanismo para fortalecer la vinculación institucional entre universidades, impulsar la integración de los pueblos y potenciar proyectos académicos, científicos y culturales.

Asimismo, resaltó el papel fundamental de los asesores, a quienes calificó como «el pulmón de la ZICOSUR», reconociendo el gran trabajo permanente y cotidiano que realizan para el crecimiento de la Red y sus iniciativas.

Este tipo de encuentros refuerza la colaboración internacional y permite establecer nuevas alianzas que beneficien tanto a los estudiantes como a la comunidad universitaria en general.