La Universidad Nacional de Pilar (UNP) llevó a cabo su octavo encuentro con docentes, en el marco del Diplomado «Innovación en el Enfoque Sociocrítico». Durante esta sesión, se exploró el tema del «Giro lingüístico», el cual aborda cómo este enfoque se centra en la filosofía analítica y la historia del pensamiento.

Esta sesión estuvo orientada en analizar cómo el lenguaje se emplea en la comunicación diaria, cómo construir significados y cómo impacta en nuestra percepción del mundo.

El módulo fue impartido por el rector de la UNP, Dr. Víctor Ríos, quien destacó el carácter pragmático del giro lingüístico. Destacó la comprensión de los fenómenos lingüísticos como actos comunicativos, donde el uso del lenguaje se convierte en una herramienta esencial para comprender la adquisición y el desarrollo comunicativo de las ideas humanas, lo que a su vez contribuye a la construcción de realidades.

En palabras del Dr. Ríos, la UNP busca en este encuentro de docentes, que los mismos, ejerciten el pensamiento de Habermas, donde la universalidad de las pretensiones de validez, inmersas en la estructura del discurso, se puede explicar a través de la referencia al lugar sistemático del lenguaje.

El lenguaje, según la perspectiva del giro lingüístico, es una vía mediante la cual los hablantes y oyentes establecen demarcaciones fundamentales, desde la objetivación (pensar y diagramar los objetos en el ideario colectivo) en la tercera persona hasta la expresión de la subjetividad en la primera persona (ejecución del pensamiento).

Este encuentro se llevó a cabo en el salón de actos de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, demostrando el compromiso de la UNP en fomentar espacios de aprendizaje y diálogo en torno a temas relevantes que impactan en la educación y en la comprensión de nuestra realidad lingüística y social.